Les littéracies universitaires : Influence des disciplines et du niveau d'étude dans les pratiques de l'écrit

Les auteures présentent une réflexion sur ce qu'elles appellent les « littéracies universitaires », et un panorama des recherches menées dans ce domaine depuis 1995, en particulier en en montrant les spécificités par rapport au champ anglo-saxon des « Academic Literacies ». Par ailleurs, elles mettent en avant les résultats d'une recherche réalisée en France sur les pratiques d'écriture déclarées des étudiants dans plusieurs disciplines des Sciences humaines.